下面精选的三个TED视频非常有价值
三个视频累积加起来一共48分59妙，加上点击缓冲等时间，最多消耗人生中区区50分钟，但有可能改变你对教育的看法，改变你50分钟后接下来的人生。
没有一点夸张，因为信息时代把我们都变成了终身学习者。
不学习就有可能跟不上时代变化，可能被淘汰的焦虑波及到了每一个人，而孩子是最深受影响的群体。
如今的起跑线之争已经发展到读幼儿园都需要面试过关，这是2，30年前玩泥巴的我们所能想象的吗？
零零后的孩子们开始上大学了，等他们步入社会工作至退休要到2065年，这期间会发生什么变化，他们会遭遇什么样的竞争什么样的社会环境，更是超乎我们的想象。
家长扪心自问，现在倾尽一切精力和财力给予孩子们的教育，真能在未来帮他们保驾护航吗？看着如此沉重的书包，不求孩子能多成功但求健康快乐幸福的心愿，能实现吗？
下面的50分钟将给出答案！
1.《学校扼杀创造力》史上最受欢迎的TED演讲
Sir Ken Robinson是全球知名的改革家，从创意战略、创新发明、人力资源等方面引导教育和商业的创新改革。曾任the University of Warwick教授，现为Emeritus大学教授。同时他作为高级顾问，曾被欧洲、亚洲、美国等多国政府、世界500强企业、国际组织或文化机构聘请指导不同的创新项目。2003年他被英国女王授予爵士荣誉，2005年同时被Time/Fortune/CNN评为重要的呼声。新书《The Element: How Finding Your Passion Changes ，被翻译成18国语言在全球发行。
Robinson多次受邀在Ted演讲，这是他的第一次Ted演讲，也成为了Ted史上最受欢迎点击量最高的视频之一。
2. 一个13岁孩子的TED演讲, 震撼了全世界的教育专家……
Logan LaPlante 是一个年轻的自由滑雪者，现年16岁，他13岁时在TED的一场演讲，引发了热议，甚至全球首富维珍航空创始人Richard Branson公开发声支持，说每一个人都可以从Logan的TED演讲中受益。
Logan在演讲中提出的Hackschool并不仅仅只是停留在大脑中的概念。在公立学校读完3年级，他退学开始了在家上学。Logan的母亲本身就是一位教师。在她的支持下，Logan和母亲一起开始了Hackschool的实践。Hackschool包括户外求生课，物理课（为此还建了牛顿摇篮），尝试了各种各样有趣疯狂的实验。还有吻合Logan好动天性的手工课、户外课。其它很多学科类课程通过线上课程学习，比如数学。
Logan登上TED演讲台的起因是一个Hackschool项目，研究一位历史人物，然后在60人以上到几百人不等的公众面前讲述他。在这样历练了四年后，Logan的父亲建议他尝试TedTalk。他花了60天准备，期间向许多人征求了意见。虽然过程不是那么愉快，他也一直对自己的演讲不满意。直到演讲前的两周，他又重起草稿，多次修改。然后花了三天时间背诵。没想到一举成名，获得众多公开演讲邀请。Ted之后他在Linkin的自我介绍郑重加上了“Public Speaker”（公开演讲者）。
3. Victor Wooten 音乐是一种语言
Victor Wooten，音乐家，美国著名贝斯演奏大师，5次格莱美奖获得者，Bela Fleck and the Flecktones班卓琴乐团的创始人之一。他同时成功兼多重角色，一位成功的作者（出版《The Music Lesson》，教师、博物学者、魔术师、杂技演员等。
受哥哥们的影响，Wooten在三岁的时候就开始音乐学习，五岁上台演出，8岁已经成为知名的儿童贝斯手。他将这一切的功劳都归功于母亲，因为他母亲经常教导他，”相较于优秀的音乐家，这个世界更需要优秀的人。“这个理念不仅影响了他的人生，也成为了Victor Wooten's Center for Music and Nature（方圆150英亩的音乐训练营）的运营宗旨。
Ted演讲重点
01
现代公共教育集中于左脑训练，导致右脑潜能被忽视
全球教育体系的相同之处是学科等级制度。数学和语言排在最高级，然后是人文学科，最底层的是艺术。艺术也分高低级，美术和音乐地位高于戏剧和舞蹈。教育体系主要侧重培养孩子的大脑，而且主要是大脑的左侧，右脑被长期忽略。
人工智能的时代更需要的是创造力、想象力、企划力，而这些都是属于与艺术教育相关的右脑部分。
01
02
学历贬值，学校体制崩塌的前兆
根据联合国教科文组织的数据，过去30年的大学毕业生总数将超过过去历史的总和。过去有学历就有工作，现在众多毕业生找不到工作。过去需要学士的工作现在要求硕士，需要硕士的工作现在要求博士。
这是学历通货膨胀的一个过程，学历不再是智力的衡量标志。
03
大部分的教育都在教人找到工作，而不是找寻人生
现有的公共教育体制起源于18世纪，基于满足工业革命需要而发展起来的，目的就是要培养适应工业发展的职业化雇员。因此我们被教育成为了谨防犯错的人，我们的教育体制变成了最不允许犯错的组织。很多有不寻常天赋或创意的学生，他们的特殊并不被这个体制认可，被忽视或被指责。
但假如你不准备犯错，你永远都不能有所创新。
孩子天生敢于冒险，勇于尝试新事物，不惧怕尝试带来的错误。但这样的能力随着长大逐渐消失。
毕加索曾经说过：每个孩子都是天生的艺术家。问题是当我们长大后依然保持我们的艺术天性。
现在全球已经陷入了一场由技术革命带来的变革，劳动方式已经发生了改变。我们的教育应该随时代改革，从立足职业教育转为找到和发展每一个孩子的天赋，避免扼杀艺术的天性和创新的勇气。
04
音乐是一种语言
当你还是个孩子，甚至还是个婴儿，你已经在使用语言，与人沟通了。你的父母不会因为嫌弃你的语法错误，词汇不够，发音不准而不与你讲话，甚至还鼓励你多说。你甚至都不清楚自己语言能力薄弱，积极表达。在入校系统学习知识之前，作为孩子的你已经会基本沟通所需的语言了。
音乐也是一样，可以像学习母语一样的学习，而不是困在角落拿着乐器不停的练习，直到练熟了才可以进入下一个阶段的学习。
05
演奏音乐不是演奏乐器
传统的音乐教学都是先教乐器乐理而不是先让学生懂得音乐，导致扼杀了很多孩子学习音乐的热情，扼杀每个人心中天生的“音乐性”。
演奏音乐，好比在浴室里唱歌，你必须心中所有想法或情绪，然后通过乐器表达。你唱歌不是因为你音准你懂歌谱，而是因为你想唱，唱歌让你感觉不错，即便唱错音。乐器只是演奏音乐的工具，将你心中的音乐表达出来。
06
音乐是一种生活方式
学习音乐不是为了成为音乐家，而是让你找到自由，保持自由。这个自由是每个孩子天生拥有的，但随着我们学得越多，我们感觉得越少，看得越多，想象力越少，进而生活得越来越不自由。
学音乐，就要有更多的可能性，
要培养创造力，而不是培养“演奏机器”
作为为整个教育行业做出
划时代杰出贡献的
国际顶级教育品牌
罗兰始终在传递着快乐
并用独特的魅力塑造美好的人生
给予孩子一个更有创造力的未来
罗兰特有的ism数字化教学系统已被全球60多个国家地区引进
在中国，除了400余家罗兰学校，数字化教学系统更是被中国青年歌手大赛（中国非商业化的专业歌唱比赛）作为基本功-视唱练耳环节的指定判断系统，罗兰教学系统具有实时纠错功能，所以不管孩子在学校还是在家练习，即使旁边没有老师，孩子也能轻松提高演奏技能。
：数字音乐是用更好的设备器材，通过更快捷、更现代的技术手段去教人如何玩乐器。
著名主持人、罗兰教育学员家长水均益：数字音乐教育能够解决很多孩子学琴枯燥、家长不便于辅导等这样的问题。
著名作曲家卞留念：将数字化的手段置入到音乐当中去，能够让音乐传递得更远。
中央音乐学院副院长周海宏：数字化将会带给音乐更多的可能性，更多创作上的可能性。
陶行知教育基金会执行会长崔祖瑛：数字音乐教育能够让更多人享受到艺术音乐教育的发展成果！
常州市教育局下辖民办非企业单位—常州市金坛罗兰教育培训中心，是经常州市教育局、审核批准成立的专业艺术培训学校，是金坛区民办教育重点投资建设项目，在2017年投入200余万，与罗兰集团携手创立常州首家罗兰数字音乐学校，并由（CAA）授权，全权负责常州市数字音乐教育的发展，为常州金坛的孩子们提供更先进、更专业、更广阔的音乐学习、绿色考级通道及演出展示平台,学校具有“中国社会艺术协会（CAA）数字音乐教育委员会理事单位”、“上海市打击乐协会音乐考级委员会理事单位”及“中央音乐学院数字音乐教育实训基地”等一系列资质，学校拥有专业的教师团队以及优良的教学环境，让孩子们体验到现代数字音乐技术给予生活的愉悦与享受，罗兰从3岁幼儿到青少、成人，6年完整的全数字化课件创新了乐理游戏、歌曲创作、音乐欣赏与音乐律动、歌曲弹唱等一系列环节，让孩子们在十分轻松有趣的氛围中全面培养“听、唱、奏、创”的综合能力，提高综合音乐素养，让孩子们在快乐中学习，在音乐中成长！
办学许可证号：13207038ZX00341
各个教室空间大，配备了世界顶级的数字化教学系统、教学设备，教室科学、标准的多人互动设置，特有的PK、合作、闯关模式，让孩子们在学习中有更多的交流和碰撞，激励着自己在进步
培养多元创作能力的智能钢琴教学
针对少儿及成人专业的电爵士鼓、五线谱课件、五线谱实时纠错系统，让每一次的敲击准确无误
专为幼儿园特色课程推出的入门彩色水果电鼓
罗兰金坛校区的孩子们
金坛罗兰的孩子们
金坛
罗兰就在你身边
兰的孩
罗兰数字音乐教育（常州金坛校区）
江苏省常州市金坛区虹桥路72-16（虹桥影城旁一楼二楼）
热线：0519-82566606/82566656/82566676
手机：15895005589
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文章部分内容摘自《音乐大师课堂》。