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315打假-你是学了假舞?还是遇了假老师?

华地舞校 2020-10-16 15:03:17


3.15,国际消费者权益日。

在这一天,各类“假”货将被无情曝光,

虽然央视有打假名单,可是作为一名

长期忠心耿耿为舞蹈“消费”的顾客——

你又是否怀疑自己跳了假舞?

或是,遇到了假老师?


不看不知道,一看吓一跳。

可以说是“假”得各有千秋,

“假”得毛骨悚然了



视频乍一看是欢乐搞笑的,

但现实的“沉重”远远超过你的想象。

不看不知道,一看吓一跳。

可以说是“假”得各有千秋,

“假”得毛骨悚然了

如今的培训市场会如此可怕

舞蹈老师有这么好当吗?
感慨教师的无德,

培训机构的不负责任。

没有金刚钻,就不要揽这瓷器活。

心疼孩子们付出的精力和时间,

也提醒家长们不要既损兵又折将 ~

冰冻三尺,非一日之寒



 原来芭蕾还有八位手,失敬失敬 



“五位、六位、七位、八位……”

能与国标舞陈老师媲美的,

还有一位芭蕾“八位手”老师。

假老师们不分舞种,不论年龄,

他们尽职尽责只为一件事——


开拓你的想象力。



 别人学舞要钱,

我学舞是要命啊!



假老师们或许意识不到,

Ta们毁掉的不仅仅是家长的信任,

更是一个孩子对于舞蹈最纯粹美好的向往。



练舞是需要吃苦,基本功也许是枯燥的。

但,有的人分不清自己吃的是“屎”还是苦。

当有人喂你吃屎,你不愿意吃,

Ta说:别怕,勇敢,要能吃苦。



现在的培训差距之大,一目了然 ~

现在舞蹈培训市场鱼龙混杂,李鬼横行。

揪心~ 糟心~


不管学什么,选择专业的老师,

是对自己和孩子的负责,

不要让孩子们从小学着奇怪的动作,

不仅对形体没有任何帮助,

浪费时间浪费金钱到最后只学了一点杂耍。

如今,舞蹈培训需求旺盛,

培训机构也如雨后春笋,

由于舞蹈老师入行门槛低,

培训水平良莠不齐,

这样误人子弟的“老师”不在少数。

所谓“传道、授业、解惑”,

舞蹈老师是潜移默化中影响学生舞蹈生涯的第一人,

一个具有精湛技艺、良好方法、

德才兼备的舞蹈老师,

是学生走向舞蹈成功之路的领路人。

学舞蹈一定擦亮眼睛,

跟对好老师才能真正的学到东西!

要不然不仅浪费了时间,

更可怕的是伤害了身体。



☟☟


?遇到低价?小心!


如何识别一名好老师?不如说如何识别一家好机构。市面上拥有正规资质的培训机构,往往是用老师的专业水平,而不是低价来吸引你。


很多业余培训机构的存在纯属是为了赚钱占据市场,低价的课程背后意味着低成本,任何一个高水平的专业老师聘请费用都不低,如果是教龄长有经验的老师,那就更是价格不菲了。



既然要学,“货”比三家很重要,报名前先做好功课,了解培训机构的师资能力,远远比只关注低价重要得多!


?看名气?还是看专业水准?


目前很多新媒体平台上也涌现出不少网红老师,粉丝数量同样不可小觑,但是家长们是否思考过,老师的教学是否科学专业?对于孩子的身体发育甚至舞蹈生涯的长期发展是否经得起时间的考验?


另外,评论中的粉丝,他们是有多年教学经验的一线专业教师?还是驰骋在各大赛场上的职业选手?不难判断,多半是初出茅庐的业余爱好者乃至是吃瓜群众们。


?切勿盲目跟风崇拜


很多兢兢业业的、专注于教学研发的一线教师,他们或许不善言辞,但他们做了自己该做的事——传道受业解惑。教师不是销售,不是市场运营,更不应该是流水线上的操作工。家长们盲目跟风和崇拜,势必造成市场的混乱。


一个拥有科学教学法,多年教学经验,对待学生有耐心,并且时刻提升自己业务水平的老师,基本上就是值得“托付”的好舞蹈老师。



与其盲目跟风听从他人推荐,不如家长亲自去课堂里看看更靠谱。现在很多培训机构都提供“试课”,带着孩子走到练功房里去感受、观察,谨慎选择好老师,才能更快乐地起舞。


?急功近利、攀比心态要不得


当然,我们也需要反思,为什么很多机构的教师都如此急于表现自己的能力,急于展现孩子的快速变化,为什么?因为家长们急!经常在教室门口听到这样的对话:“怎么半年下来,学来学去还在原地律动?这老师到底行不行?!”


舞蹈就像中医调理,急不得。急,意味着低效,急,意味着从头来过。学舞前,不要把孩子“随随便便”地交给一家培训机构;学舞时,更不要用“急功近利”的心态看待孩子的学舞过程,不能有盲目攀比的心态。



青少年舞蹈培训的核心是“审美”情趣的提高,正确的舞蹈理念应该是快乐健康科学人文。为人师需要传递的不止是“教学”,更重要的是“以舞育人”的美育理念,让孩子们感受到艺术的独特魅力,培养孩子的审美观和音乐的感知力。


给孩子们一些时间,同样也给老师们一些时间。舞蹈教师应当是纯粹而高尚的职业,舞蹈本身就是美好而纯粹的。把“快乐”“自由”还给舞蹈,还给孩子,还给奋斗在一线的专业教师们。



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