小贝老师
希望中国考级中心主持表演、中国舞授课老师
希望中国考级中心导演组指导教师
希望中国考级中心儿童舞、爵士舞教师
希望中国考级中心春晚节目指导教师
获得中国歌剧舞剧院朗诵教师资格
浦东新区教师语言表达协会认证
中国舞蹈家协会教师资格
高级育婴师
国家幼儿园教师资格
获奖经历:
2013.12希望中国全国青少年电视展演上海赛区优秀指导老师。
2013.12浦东新区教育局幼教第三联合支部优秀青年
2014.1希望中国全国青少年电视展演系列活动 朗诵《祖国感谢您》优秀指导奖
2016.1上海国际青少年“龙腾杯”艺术大赛参赛儿童剧《狮子王》优秀指导奖
2016.7全国青少年才艺展演大赛暨第二届“曹灿杯”朗诵大赛 优秀指导老师
2016.8第十七届中韩国际青少年文化艺术交流活动优秀指导老师
小贝老师主持表演课视频
小贝老师告诉小编, 幼儿时期是人类语言发展的关键期,在幼儿期,大脑皮质中支配语言的神经组织已经逐渐发育成熟,抓住这个时期,有意识地对孩子的语言进行训练,对日后孩子的语言表达能力有很大的促进作用,对发展孩子的智力、理解能力等方面也有很大的帮助。
我们要教小朋友运用声音和态势语言对自身思维进行扫描和表达的综合能力。在让幼儿学习口才的过程中,包含以下的内容:正音和辨音,口语表达,表演训练,文明礼仪四个方面的内容,只有具备了这四个方面的内容,幼儿才能真正的掌握口才,随心所欲的来展现自己的口才,如果缺少了一个方面,都不是完整的口才训练。
著名学者余秋雨先生说:“ 一个孩子如果没有机会从小学习表演,将来很难成为有魅力的社会角色,让儿童参加表演,不是要培养文艺爱好者,而是要赋予孩子们一种社会技能 ”。
当今社会竞争激烈,无论是学习还是工作,都需要有良好的语言表达能力,而当一个人语言表达不流畅,思维不够敏捷的话,那是非常不利于个人的发展的。儿童时期是人一生语言发展的关键时期,如果在这一时期能够得到良好的学习和训练,孩子就会口语表达流利,这对培养孩子良好的性格,树立自信心十分有利,对人的一生都会产生很大的影响。
“听、想、说”则是艺家主持表演课程的精髓所在。在“听”上,主要养成孩子良好的倾听习惯,让孩子学会用各种方法去增强记忆能力,锻炼速记能力;在“想”上,主要培养孩子对词义(句)的理解力,培养孩子对交流对象的判断力;在“说”上,老师给出主题,如看图说话、观察说话、想象说话等,让学生在一定的时间内,先在小组中交流,然后当众独白。对小学生说话训练一定要遵循由简单到复杂,由具体到抽象的规律,只要循序渐进,随着要求的逐步提高,内容的丰富,学生的思维水平和语言水平也会随之提高。
除了课堂的练习之外,在家也可以通过以下几点锻炼学生口头表达能力:
目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。 记忆是练口才必不可少的一种素质。“诵”也就是我们常说的“朗诵”。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。
复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。这种训练方法的目的,在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯。
随时模仿。你可以随时跟着播音员、演播员、演员进行模仿,注意他的声音、语调,他的神态、动作,边听边模仿,边看边模仿,天长日久,你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇,增长你的文学知识。
每天大声朗诵或大声讲至少5分钟每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。
希望孩子们跟着希望中国课程不断的进步,成长!