金之翼“第三期”首届独舞视频展!

2023-05-10 14:56:27


——第三期首届独舞视频展!





精英三班——赵瑞婕
古典舞《我和月亮说句话》




精英一班——袁梦沙
民族民间戏剧舞——《俏花旦》


精英三班——王紫萱
古典舞——《爱莲说》
舞蹈
趣读

从心理学的角度分析,家长应当如何鼓励学舞蹈的孩童?


1、你是否让孩子觉得TA什么都不行,没人赏识他

例如一直跟她他说舞蹈不行,长相不行,交际不行,马虎,粗心,让家人为她受累……总之,她没有行的地方。




2、你是否经常拿比他"行"的人刺激TA

例如这种话要时常挂在嘴边:“看人家××,跳舞从不让父母操心!”这类话最具打击力和摧毁力,是摧毁孩子的王牌语录。




3、你是否让孩子产生罪恶感

父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象,这样会使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。举例如下:经常告诉孩子,自从每周要花时间陪她练舞蹈,你连周末都没好好过,你为她操碎了心都累出病来了,最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。




4、你是否和孩子说话的时候口气从来都不和蔼

从来不使用商量的口吻,一定要使音量达到70分贝以上,一定要使用命令式的口吻。还配合一些挖苦讽刺的汉语词组。如“这都练不好,你真蠢”“没见过你这么笨的”“怎么生了你这么个东西”等等。




5、你是否曾经迁怒孩子?

单位上遇到不顺心的事,回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。练舞蹈出一点错误都归功于孩子的过错然后教训他,并制止她流眼泪。这样做会打击孩子的自尊心,增强孩子的自卑感。




6、当众出孩子的丑

当着外人(或同学或亲友或邻居)损她,贬她,说她懒,练舞蹈不好好练,就知道玩,让她无地自容。  




从心理学角度讲,这样做能使一个人产生惧怕社会的心理,产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足于社会的。



金之翼舞蹈教学理念


以舞修身,以文养德

                                         



课程设置


民族舞拉丁舞高考强化、爵士舞


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