爸爸妈妈,你打算给我报几门春季兴趣班?!

2023-05-10 14:56:27

【玮舞堂艺术培训中心】

春季班报名3月3、4号即将开始


抢不到寒假班的家长不要气馁~

还有学期班可以报的哦!跟着我们看看报哪些班吧!


PART

01

选择适合的课程,注重劳逸结合。
今年春季班课程与往年相比有所增加。

热门音乐、美术等艺术类课程还是最热门的,常常“一位难求”;悄悄走红的还有语言艺术课程和体育舞蹈课程,也越来越受欢迎。


新变化

今年新增了一些新课程:

1、“少儿芭蕾舞”课,少儿芭蕾是培养儿童协调性、节奏感、音乐理解力、自我表现力、协同合作能力的最好方式。儿童通过芭蕾的训练可以再未来的身体发育中曲线变得更美,身心健康活动,增强体质,性格开朗,气质高贵。少儿芭蕾训练从而最能平衡地完善儿童综合素质,并全面立体地提高儿童修养及审美。芭蕾舞本身就涵盖了舞蹈、影视、音乐、诗歌、美术等各门艺术种类。

2、“亲子钢琴”课,此课程通过课堂亲子互动,游戏弹奏的形式,使学习内容在更加轻松愉悦的氛围中接受,提升学琴效果,针对对音乐有兴趣并能坚持陪孩子学琴的家长! 和孩子口中的“妈妈你不懂”等说再见!都是值得关注的新课程。


PART

02

合理安排,提高学习兴趣。
玮舞堂提醒家长:“建议以孩子的意愿和兴趣选择适合的班,劳逸结合。”宝爸宝妈,我们在选择兴趣班时要合理安排课程的顺序,注重冷热门课程结合。这样更能增加兴趣、提高效率!开开心心上课去!



报名时间:3月3号、4号正式接受报名

(3号旧生报名,4号新生报名)

报名地址:【玮舞堂】艺术培训中心(兴华路88号)

咨询电话:7668182   15099828802   13829888840

(温馨提示:请到【玮舞堂】艺术培训中心填表报名)


【玮舞堂艺术培训中心】

课程简介

中国舞

幼儿、少儿舞蹈是由少儿表演或表现幼儿、少儿生活的舞蹈,是对儿童进行德、智、体、美、劳综合教育的重要手段。 幼儿、少儿舞蹈培训的特点是边歌边舞,形象直观,易于被儿童理解和接受。幼儿、少儿舞蹈对儿童的身体素质、情感、审美、注意力的培养等方面有着十分重要的意义,明显促进儿童身心的健康成长。经过舞蹈的学习,儿童获得了基础的舞蹈知识,锻炼出身体的柔韧度、平衡力、协调力,使儿童的体质得到增强。同时,经过少儿舞蹈的训练,儿童的注意力、模仿力、表演能力、逻辑思维能力等学习能力也得到大大增强。并且,儿童的艺术潜能得到开发,形态以及气质得到改善。因此,通过舞蹈的学习,儿童的学习能力得到大大提高,这使得儿童在其他课程知识的学习也变得轻松、容易。

芭蕾舞

轻盈、飘逸的芭蕾,使得美丽优雅由内而外散发!练就优美挺拔身型,雕塑完美动人曲线,凝驻青春美丽容颜,培养高雅贵族气质!集舞蹈、音乐、表演等多种艺术形式于一体的形体训练,训练出修长柔韧的肌肉线条。艺术的熏陶提升气质,让与众不同的优雅和魅力由内而外地散发出来。儿童通过芭蕾的训练可以在未来的身体发育中曲线变得更美,身心健康活动,增强体质,性格开朗,气质高贵。儿童芭蕾也是真正的有氧运动,使练习者在提高主肺功能的同时,达到减肥塑身的目的。在儿童芭蕾中,连贯的动作与丰富的节奏,对乐感、灵巧度的锻炼很有训练价值。而它的趣味性容易让人集中和专注,开发儿童的智力潜能。

拉丁舞

拉丁舞起源于拉丁美洲,其音乐热情洋溢、节奏快捷强烈,动作流畅大方,动感的舞姿富有独特的个性。拉丁舞是国际标准舞当中的一个舞系,其中包括:伦巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛等五个舞种。拉丁舞可以给孩子提供一个展示自我的平台,使孩子的气质的得以培养,让孩子在锻炼身体的同时,身形也得到塑造,使孩子的身材线条更加优美.由于在拉丁舞中男孩子起着主导作用,男孩子跳拉丁舞,更可增加他的个人魅力,提高社交能力。

东方舞

很多家长不禁会质疑,东方舞不是专属于成年女性的舞蹈吗,孩子能跳吗?其实不然,在东方舞的发源地埃及,东方舞作为一种真正的大众的舞蹈是丝毫不受年龄的限制的。东方舞就是大多数埃及人的一种生活方式,像空气一样已经深深地融入了人们的生活当中。人们从小就开始跳舞,在大街上,经常可以看到腰肢灵巧、舞步飞旋的埃及孩子,就是很小的孩子都能在大人的带领下在音乐中懵懵懂懂地舞动肢体。实际上,东方舞步伐手势的组合,很适合锻炼孩子的柔韧性和协调性,更重要的是,由于高度自由的组合方式,东方舞更是孩子们可自由抒发活泼天性的好运动。所以东方舞是非常适合孩子的一项运动。

爵士舞

爵士舞其元素动作力度的突出、身体的收缩张力、丰富强烈的节奏以及变化丰富的舞蹈动作深受学员们(特别是男生)的喜爱,也一改舞蹈学习清一色女生的现象。不管是单人还是双人还是集体,人们的焦点。少儿爵士舞独有特色、别具一格,且体现着时代气息和流行特点,舞蹈时所散发出的愉悦气氛和那种快乐的精神非常具有感染力。

合唱班

合唱是音乐表演的一种常见的形式。它主要是多声部的人声合唱。合唱按其音色组成特点可分为两大类,即同声合唱和混声合唱。同声合唱是有同类的人声组成,它包括几种形式:童声合唱、女声合唱、男声合唱、混声合唱。合唱是声乐艺术领域中的一种集体歌唱形式。合唱艺术也是声乐艺术的最高表现形式。随着合唱事业的发展,童声合唱以其独特的艺术魅力越来越被人们所喜爱。为此童声合唱简直就是“天籁之声”,纯净、优美,给人一种天使飞来人间的感觉,听者几乎每根神经都为之牵动,令人心旷神怡。童声合唱之所以具有独特魅力,是因为它与成人合唱相比,具有清纯、率真、明快的特点,因此它除了具备与其他合唱一样的特点外,还有“儿童化”的特点。

亲子钢琴班

此课程通过课堂亲子互动,游戏弹奏的形式,使学习内容在更加轻松愉悦的氛围中接受,提升学琴效果,同时家长在后期也能弹奏简易作品!如果你的宝贝喜欢音乐,如果他也有一个钢琴梦,那就带他来实现梦想吧。这里没有枯燥的乐理,只有一个个可爱的“音符豆子”。这里没有沉闷的练习,只有宝贝们喜爱的各种音乐游戏。我们将音乐,融入到每个孩子的童年里。凭借专为儿童量身定制的课程体系,让宝贝的钢琴学习变得既简单又有趣

语言艺术班

儿童时期是学习语言的最佳时机,这一特定时间内,儿童表述行为能力发展的重点主要在于学习正确恰当的口语表达,从语音、语法、语义以及语用四个方面掌握母语的表达能力,老师将加强普通话的训练,使孩子做到发音标准、吐字清晰,通过故事、儿歌、童谣,让学生掌握纯正的普通话发音;引导儿童按一定规则进行口头语言练习,增强其口语交往的机智性和灵活性;提高儿童的倾听意识和行为能力,使其学会正确、恰当地运用口头语言进行表达;经过学习,小朋友的口语表达能力将进一步得到提高。

古筝班

大多数古筝学习得好的儿童,文化学习也名列前茅,在老师眼中他们是全面发展的好学生,在同学眼中他们快乐合群。掌握音乐的基本知识和演奏技能,是儿童获得身体、智力、情感、个性、社会性全面和谐发展的过程。俗话说:“勤能补拙”。由于勤奋,孩子即使基础稍差,也能提高能力出成果,而且勤奋的关键在于意志力。古筝学习中技能技巧的熟练,需要坚持不懈的练习,一个难点有可能要经过上千次的正确的重复练习才能掌握,因此,学习古筝有利于培养儿童有坚忍不拔的意志品质和持之以恒的良好学习习惯。

美术

儿童画是儿童最早涉及美术的启蒙绘画!儿童画是另一种语言,我们希望家长能读懂孩子,所以选择多种方式与家长交流。儿童画对儿童智力开发,脑力开发,思想开发,有着无限的潜能空间。 爱画画是每个孩子的天性,他们在绘画涂抹活动中,体验着无穷的快乐。针对孩子的特点,开设生动有趣的教学与实践课程,开拓孩子的想象思维、培养孩子的艺术兴趣、审美水平,了解艺术、形成技能,让不同性格、气质的孩子都能发挥特长,充分发挥想象力,动手能力。



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教师简介

李玮老师

毕业于广州大学舞蹈专业。中国舞蹈家协会“新农村少儿舞蹈美育工程”优秀志愿者教师。“小荷风采”全国少儿舞蹈创作高级研修教师。阳春市第一位广东省舞蹈家协会会员。阳江市舞蹈家协会理事。阳春市舞蹈家协会副主席。原广州市荔湾区青少年宫专职舞蹈教师。主修舞蹈教学、舞蹈创编、民族民间舞、现代舞、芭蕾基训、古典舞基训、古典舞身韵、等专业知识和技能,有丰富的教学经验和演出经验。曾获全国第八届“桃李杯”舞蹈大赛优秀表演奖、全国校园艺术节“优秀指导老师”奖、首届岭南舞蹈大赛金奖、指导节目《传承》参加第六届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演获“小荷新秀”奖,并被评为“小荷园丁”荣誉称号。指导学生参加阳春市首届舞蹈大赛分别荣获一、二、三等奖,并评为“优秀指导教师”。李玮并在阳春创造了多个第一次:原创舞蹈《清风》赴北京全国政协礼堂参加2017年《相约北京.童心如歌——全国青少年才艺测评展演》,在全国63个节目中脱颖而出,勇夺金奖!带领学生参加“第三届广东省中小学师生艺术大赛”包揽声乐、器乐、表演、舞蹈项目一等奖!原创舞蹈《清风》《鸟语花香》代表阳江市第一次参加广东省第四届少儿舞蹈大赛暨第九届“小荷风采”全国少儿舞蹈演展获得一银一铜的优异成绩。舞蹈《飞呀……飞呀……》分别荣获阳春市首届少儿艺术花会金奖和广东省第五届少儿声乐器乐舞蹈大赛金奖!舞蹈《大狮姐小狮妹》《红》《鸟语花香》参加第二届广东省师生才艺大赛,《女孩·芭蕉》《课间时间》《我们,一把伞下》参加第四届广东省少儿舞蹈大赛,代表阳春市第一次分别囊括了省赛的一二三等奖!第一次参加全国赛, 阳春市【玮舞堂】代表广州市参加全国青少年儿童上海才艺总决赛《女孩.芭蕉》和《课间时间》荣获这次比赛的最高荣誉特等奖,独舞《一把伞下》获得金奖。填补了阳春市有史以来舞蹈获全国奖项的空白!


史佳老师

文学学士本科学历,中学音乐一级教师,毕业于韩山师范学院音乐教育系,阳江市音乐家协会会员,阳江市舞蹈家协会会员,阳春市舞蹈家协会副主席,阳春市音乐家协会理事。曾获得中国音乐学院声乐级别证书,获得认证教师资格证,被授予“优秀教师”称号。中国国际青少年儿童文化艺术节指导作品获得金奖,广东省少年儿童声乐器乐舞蹈电视大赛指导合唱作品获得一等奖,独唱作品二等奖,钢琴器乐三等奖等多个奖项。荣获“优秀指导教师”,“个人组织奖”等称号。



卢相谕老师

毕业于广东嘉应学院音乐学院,阳江市古筝学会会员,阳春市音乐家协会会员,阳春市诗联协会理事。2010年参加中央电视台《客家印象》大型节目录制,2011年参加中央电视台节目《天南地北客家情》古筝独奏《出水莲》,2011年参加拍摄阳春市凌霄岩音乐文化节古筝特辑。2014年带领学生参加阳江市职业技能竞赛分别获得一等奖和二等奖,被评为“阳江市优秀指导教师”。2014年获阳春市教师基本功大赛器乐类二等奖,2015年在《北方音乐》出版论文《中小学生古筝教学方法初探》,2016年指导学生参加第三届国际青少年古筝大赛分别获得二等奖和三等奖,评为“优秀指导教师”。2017年指导学生参加广东省第三届师生才艺大赛器乐类一等奖,评为“优秀指导教师”。撰写论文《老师,妈妈》参加广东省第六届师德征文比赛获三等奖,获阳春市中学组一等奖,参加2018届阳春春晚选拔赛获金奖。


罗澜老师

毕业于星海音乐学院,学士学位,教学特长:声乐、钢琴、视唱练耳、乐理、古琴。具备高中音乐教师资格,助理讲师职称,广东省演出经纪人资格。曾在《广东乐器世界》《北方音乐》《艺术品鉴》等刊物发表数篇论文。2008年赴四川省都江堰和汶川县进行“音乐治疗·身心康复”灾后重建工作;2010年担任第十六届亚运会沙滩排球场志愿者领队;曾获蒲公英第十届青少年优秀艺术新人广东青年B组声乐(民族)专业铜奖;        2014、2015年带领学生在阳江市技能大赛获得声乐二等奖和钢琴二、三等奖,并连续两年获得优秀教师称号。

2017年获广东省“创新杯”说课大赛二等奖、广东省青年教师基本功竞赛二等奖。多年来秉持五心教育,采用以学生为中心的教育方法,坚持教学研究反思相辅相成,始终相信“人人都是人才,人人都能成才”。

蓝湘湘老师

毕业于广州私立华联学院艺术设计专业,并华南师范金融管理。曾担任宝洁公司拓展活动指导老师;金山词霸拓展活动指导老师;广州Halfmoo工作室指导;白日梦画室担任艺术指导;阳春市碧桂园策划;作品有:《蒙德里安》《无题》—艺术设计周的纤维展览,参加阳春市第九届青少年书画大赛《青》《瓷》。熟悉Photoshop、3DSMAX、CAD、I11ustrator摄影师中级资格,拥有多年的绘画经验,较强的组织沟通能力和扎实的专业基础。坚持创意绘画教学理念,针对儿童手脑潜能开发的课程,紧抓儿童思维和创意的黄金阶段,打造一种以孩子为主体,以创意为主线全新的体验绘画模式,让孩子在绘画的过程中增加情景互现,增强情感体验。集合思维、想象、多感体验,情感表达为一体。教学中避免传统绘画模式的呆板和枯燥,使绘画课更具有趣味和互动性,用绘画中的创意来启迪孩子想象的空间,激发孩子的创造力,让孩子多元智能得到充分开发。


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特邀教师简介

王老师(Eva老师)

主持与播音专业,声音甜美,擅长国语、粤语主持。常主持各类大型文艺晚会,主持风格百变灵活,能驾驭各类活动主持。创作编排情景剧《黄香温席》选段参加第五届广东省少年儿童电视大赛荣获三等奖,被评为优秀指导教师。指导学生参加“国音杯”第三届广东省中小学师生艺术比赛分别获一等奖和三等奖,被评为优秀指导教师。具有丰富的教学经验和独特教学方式,教学风格风趣幽默,亲切自然,注重发散学生思维,善于与孩子建立良好的沟通,开发孩子的内在语言潜力,让学生在快乐中学习,力求做到让每个孩子在舞台上都是一颗璀璨的明星。


刘冀老师

阳春市舞蹈家协会理事。拉丁舞国家A级教师。2002年广州荷花杯全国国际标准舞大赛业余组冠军;2004年荣获国际标准舞,湖南省教师协会金级讲师会员、英国皇家教师协会银级讲师兼会员;湖南省同升湖杯国际标准舞大赛职业拉丁舞A组冠军、单项斗牛舞冠军;2005年荣获株洲市国际标准舞协会常务理事;2004年至今,在株洲市体育局拉丁舞培训基地任主教老师,培养并选送十余名学生考入北京舞蹈学院拉丁舞专业。具有丰富的教学经验和演出经历。


莫春丽老师

阳春市舞蹈家协会会员。从事舞蹈教育工作16年,多次被评为阳春市“优秀教师”。主修风格:埃及东方舞,鼓舞,shaabi,Baladi,阿根廷风探戈经过全日制的专业培训和严格的考核,取得肚皮舞“高级教练”资格证书

具有专业的知识和技能,同时,也具有丰富的教学经验和演出经验。莫老师说:从一名普通的学员到成为15期的佼佼者,成为一名肚皮舞高级教练,蜕变的过程很是感慨!每天坚持8、9个小时的刻苦训练,正是因为这些,才成就了今天越来越好的自己!



大罗老师

阳春专业资深爵士舞 流行舞导师。舞龄:4年 (主修:Jazz 流行舞  )实力非凡的成品舞导师,有丰富的教学经念验,以及的舞台经验,对街舞各项舞种有一定的了解并有超强的舞蹈编排能力!曾跟广州及中山一线导师学习进修。

曾在中山星影舞团授教爵士舞基础班及少儿爵士舞  流行舞班!深受学员喜爱,被称为人气导师称号。

2016年,带领少儿班孩子参加中山少儿街舞比赛,获得优秀奖。

2015~2017年度,中山各单位及公司年会及节日受邀排舞,备受好评!均获前三成绩。

2017年编排的《青春领航者》荣获广东省国音杯少儿才艺大赛二等奖。


张嘉林老师

中国舞舞蹈家协会1-3级教师。课堂教学生动活泼、深得学生的喜爱,有丰富的教学经验。

2016年带领幼儿组参加深圳缤纷童年比赛,《快乐小铃鼓》获得铜奖。

2017组织学生参加“国音杯”第三届广东省中小学生师生艺术比赛,《梦想的列车》获得二等奖。

2017组织学生参加“国音杯”第三届广东省中小学生师生艺术比赛获得优秀指导教师。


“师者,传道受业解惑者也”!责任和真诚是【玮舞堂】艺术中心所有老师们的理念,帮助学生实现自己的梦想,履行“成就梦想”的使命。我们将为孩子们提供最全面、最实用、最正确的艺术知识而不懈努力。因为,老师们和家长们目标相同,我们一切都是为了孩子!新环境下的【玮舞堂】拥有专业的教师,师资力量雄厚,配备有政治素质较高、业务能力较强,相对稳定的专、兼职教师队伍,各类艺术教师配备齐全,拥有丰富的教学经验和演出经验,并屡获大奖、硕果累累!



我们与时俱进,力求真正为学生们创造更好的学习环境。全新的【玮舞堂】艺术培训中心,全新的教学方法,以德为先、以礼育人、以艺建树的教学理念,以高标准定位、高师资配置、高质量育人的立意,将打造一流的师资团队,为孩子们提供更好的平台,让孩子们拥有更好的学习环境和发展空间。【玮舞堂】艺术培训中心欢迎你们的到来!

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