♥ 步入正题 ♥
开班时间
2017年3月13日—16日
1~2级教材介绍
律 动 Jazz
适用年龄:4—6岁
组合数量:一级(6个)
二级(6个)
蹦蹦跳跳学爵士,英语说读超前酷,跟着节拍动动扭,童心趣味真是Q。
童趣的一二级以娱乐教学为主。带领幼儿进入爵士舞的神奇世界,认识并感知自身的关节部位,能在音乐声中爵士律动。用英语说读与精短的舞蹈律动引导孩子学会模仿,锻炼其四肢与脑功能的协调性。游戏舞蹈玩后会刺激脑部神经,激发孩子先天的创造力。动感的音乐与欢快的动作形式,符合4-6岁幼儿的心理特征
一级教材内容索引
准备练习部分 Be Prepared
一、热身 Warm Up:咿呀,幼比 优比 Yeah
中间练习部分 Centre Part
二、隔离训练 Isolation Exercise
技巧练习部分 Technique Session
三、手的训练 Hand Training:会说话的手
四、脚的训练 Foot Training:会跳舞的脚
游戏舞蹈部分 Dancing by Playing Session
五、关节的诱导 Wave:小鸟,启科迪
表演练习部分 Performing Session
六、表演组合:我们做到了!We Did It!
二级教材内容索引
准备练习部分 Be Prepared
一 热身 Warm Up:让我们一起来热身
中间练习部分 Centre Part
二、隔离训练 Isolation Exercise: 到机器人的房子里
技巧练习部分 Technique Session
三、伸展训练Stretching Exercise: 拍,拍,拍
游戏舞蹈部分 Dancing by Playing Session
四、反应训练 Reaction Exercise
舞步练习部分 Dancing Step Session
五、舞步训练 Dancing Step Exercise: 吼,吼,吼
表演练习部分 Performing Session
六、表演组合:动动,扭扭 Wiggle Wiggle
一级
二级
A题
1、请正确阐述一级的教学任务。
2、请简述什么是爵士舞?
3、在幼儿舞蹈教学中可怎样激励孩子。
4、请用英语读出前十个数字,并简单说出几个一二级教材中所涉及的术语。
5、一级教材中运用了桶装巧克力为道具,请说出道具对幼儿舞蹈的教学意义。
B题
1、请简要说出幼儿(4-6岁)的基本心理特征。
2、请正确阐述二级的教学任务。
3、请说出教学任务的重要性。
4、怎样用童言向儿童讲解什么是爵士舞。
5、请说出什么是动作的规格和要领。
现场教学能力测试
A、请自编儿歌来安排一个4×8的训练组合 ,并说出训练意义。
B、请编创一个课堂小游戏,说出其训练意义和教学目的。
培训费用及时长
培训费+教材费+考试费+证书费=1750
上课时长:18 h
培训地址:大连市中山区解放路18号青泥8号
四楼嘉汇艺校
中山区解放路8号青泥8号2108
办公电话:13704118781(王老师)
13332220716
0411-88895479
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