学军中学历来重视同学们综合素养的发展，无论是在教育教学还是在学生活动中都致力于为同学们的全面发展寻找伙伴，搭建平台。自提出建设科技特色高中以来，学校与国内外知名高中的交流互动更加频繁，目的就是帮助学生在读好有字书的同时感悟世间情，在做好传承民族文化的同时加强国际理解教育。年初以来，北京知名高中清华附中与我校在团委、学生会工作等与学生发展息息相关的方面展开了多种形式的交流学习活动。3月，清华附中向我校发出了辩论友谊赛的邀请，虽远隔千里，但我校师生欣然应邀。
学习进取
与清华附中辩论友谊赛
赛前准备
接到邀请之后，辩论队的同学们就开始了紧锣密鼓的准备工作。同学们利用每一个午休，在团委庄老师的指导下，讨论辩题，交流攻辩与自由辩的问题，进行思想的碰撞与交锋。课余时间里，辩论队的同学们广泛搜集资料，不断改进和完善我方论点，集思广益，准备以最佳的状态在交流辩论中展示学军学子的风采。
同学们在赴京火车上抓紧时间对辩题进行讨论
比赛盛况
杭州学军中学vs清华附中辩论友谊赛于3月31日九点整在清华附中拉开帷幕，杭州学军中学校团委庄海晨老师带领学军中学辩论队的优秀学子，与清华附中辩论社的优秀辩手展开了三场高水准的精彩辩论。担任本次辩论赛的评委是来自中国人民大学纵横辩论社社长的刘铭源老师和中国人民大学最佳辩手张新昊老师，他们对学军辩论队给予高度评价。
双方辩手合影
杭州学军中学
清华附中
第一场 · 处世哲学引思考：
时间可以 / 不可以化解一切
第一场辩论，双方就“时间是否可以化解一切”这一辩题展开辩论。正方为持“时间可以化解一切”观点的清华附中辩论社，反方为持“时间不可以化解一切”观点的学军中学辩论队。双方就“化解”的概念，“一切”所包扩的内容等展开交锋。在攻辩环节、自由辩论中，双方针锋相对，整场辩论具有非常强的思辩性和可看性。
第二场 · 人文价值需辨析：
艺术家需要 / 不需要大众认可
辩论友谊赛第二场比赛双方就“艺术家是否需要大众认可”这一论题展开辩论。本场比赛中，正方学军中学辩论队持“艺术家需要大众认可”的观点，而作为反方的清华附中辩论社持“艺术家不需要大众认可”的观点。整场辩论中，双方在定义、论据等方面均有不同并以此为基础开启了一场你来我往，十分精彩唇枪舌战。
第三场 · 科技利弊应深思：
信息碎片化提升 / 降低了现代人的认知
在下午的第三场友谊辩论赛中，双方针对“信息碎片化提高还是降低了现代人的认知”进行激烈辩论。正方杭州学军中学辩论队持“信息碎片化提高了现代人的认知”的观点，反方清华附中辩论社持“信息碎片化降低了现代人的认知”的观点。双方从婴儿牙牙学语探讨到国民素质的提高，以详实的理论论据，生动的事例论述，对这一辩题展开了深入的剖析。
每场比赛结束后，评委和嘉宾都对双方的表现进行了点评，指出双方的优点，同时也对发现的一些问题，为双方在辩论技巧和论述方法等多个方面提出了实用的建议，双方辩手都受益匪浅。
评委点评
辩手剪影
辩论赛后集体合影
两校交流
学军的同学们历来乐于和其他兄弟学校的同学们交流成长。本次赴京之行，同学们肩负的一个重要使命便是建立并加强与清华附中这一国内知名高中的友好关系。在辩论赛后双方就辩论、社团建设以至学生会工作等与同学们全面发展息息相关的方面进行了深入交流。
两校学子共进午餐
一场辩论结束后两校学子进行辩论交流
学军学子参观清华附中学生会、社团工作成果
心怀理想
参观清华校园
友谊辩论赛结束后，在附中学生会同学的陪同下，学军辩论队的同学们参观了清华大学校园，领略了国内顶尖知名大学的风采。
于清华大学大礼堂前合影
与清华附中的同学们行走在清华大学
所思所想
我们这样觉得——
麻佳颖：为了这次的辩论赛，我们准备了很多，推测对方可能问的问题，查找资料……也学到很多，我的临场应变能力，语言组织能力得到大大提升。在这次活动中，我们也认识了许多清华附中的学生，领略了他们学校的独特风格与文化。这一切对我来说都受益匪浅。
吴彦蓉：通过与清华附中同学们的切磋，我们清楚了自己在辩论方面所存在的优点与不足，让我们成长了许多。这次北京之行不仅是一次辩论能力的提升，更是一次处事方面的磨练。我们学会了更好的独立，更好的用积极与勇敢面对我们的生活。成长伴随我们一生，无论是在学习亦或是生活过程中，我们都应该珍惜每一个机会。
程悦扬：单从我来说，我学到的很重要的一点就是：在日常生活中我们需要说服的是对方，但辩论场上我们要说服的则是台下的观众和评委。掌握正确的说话技巧，往往会事半功倍。这次比赛大家都付出了很多，赛前进行了充分的准备。我也明白了在辩论赛中，想要战胜对方，最重要的就是保持稳定的心态，坚持己方的立论，冷静的找出对方的漏洞从而一举击破。
张哲越：在这次北京之行中，我收获良多。首先在北京的大街小巷里，我们通过骑行就收获了满满的北京味，领略到了帝都别样的风光。辩论赛中，我方辩手与对方辩手唇枪舌战，难分伯仲。在场上的我能真实的感受到辩论场上的紧张氛围，以及在巨大压力下思考的压力，这让我自身的辩论能力有了真正的提高。最后，我们和附中学子一起吃饭、交流、玩游戏，成为了彼此的好朋友。
交流进步
清华附中同学们说——
范佳仪：这次和学军中学的友谊赛中，双方共同献上了三场精彩的辩论比赛。学军中学准备的马克思的学术理论令人印象尤其深刻，深奥而智慧。在双方交锋进攻上，学军中学进攻犀利而清晰，语言不失幽默，直中要害。纵观整场比赛，能明显感觉的不同学校辩论的不同风格，学军中学展现了一种严谨缜密的冷静风格。我们双方都在这次活动中学习到了很多，愿友谊长存。
向诗睿：学军中学在立论和陈词方面做得不错，可见赛前准备充分，各位辩手大多都是陈词型辩手。在赛场上攻辩环节的问题设计也别具匠心，在拆解多方逻辑的时候也需要做到犀利和精确。
王雨禾：这次与杭州学军中学的友谊赛中，我们由陌生到相识，不仅建立了诚挚的友谊，而且在辩论的交锋中开拓了视野，提升了能力。中午在交流中我们交谈甚欢，感受到了不同的学校文化，认识到自己在许多方面还可以有进步的空间。总而言之，这是一次收获颇丰的活动，希望以后也可以和学军中学在杭州一会。
在交流中进步，从实践中成长，学军学子将继续闻窗外事，感世间情，在辽阔的平台上与各地各校的同龄朋友们携手交流，共同成长！
在此，特别感谢清华附中的周到安排！愿我们的友谊历久弥新！
期待在西子湖畔与你们再次相遇！@清华附中
回顾：那些年，与国内外知名高中的友好交流
澳大利亚萨默维尔中学学生与我校同学一同参加跑操
澳大利亚萨默维尔中学是一所女校。2017年4月，萨默维尔中学师生团走进我们的课堂，参观了我校的两个校园，对我校先进的设施、傲人的育人成果留下了美好的印象。我校同学还带领他们游览了杭州的各大名胜，让他们体验了杭州的风土人情，初步认识了博大精深的中国文化。
学军中学与人大附中成立的“学人诗社”合影
作为文学特长生基地，杭州学军中学一直以来都注重培养学生的诗歌热情。诗歌是学校经典阅读的重要组成部分。2017年5月，在杭州学军中学与中国人民大学附属中学的共同关注下，“学人诗社”成立。诗社旨在以诗为媒、以文会友，为两校文化交流、师生共进搭建了良好的平台。
学军中学艺术团与美国Groton school爵士乐团合影
2018年3月12日晚，杭州学军中学西溪校区国交中心灯火辉煌。我校民乐团、舞蹈社同学在这里展现民族音乐和舞蹈的热情秀美，美国Groton school的同学们尽显爵士乐的自在随性。中西音乐交相辉映，把观众情绪一次次引向高潮。全场观众多次热烈鼓掌，表达他们对两校乐团演员高超艺术的赞许。
编辑：曹铭轩
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