爵士声乐:一节课学会改编旋律!

2023-05-10 14:56:27

本文为李婕爵士声乐俱乐部课堂笔记。


助教导读:演唱第二旋律是爵士歌手必须具备的技能,这节课李婕老师就带大家学习一下如何在原有旋律的基础上编写、演唱第二旋律!


大家好我是你们的爵士声乐老师李婕,这节课带大家分享一个新的并且非常实用的内容,之前跟大家讲过了autumn leaves和all the things you are这两首教科书级别的曲子,我们接下来的课还会以这两首曲子为例。

这节课跟大家分享一下如何演唱第二旋律,在爵士乐中演唱第二旋律是歌手必须具备的能力。比如说一首歌中的旋律部分很短,歌手唱完一遍旋律后乐手要接着solo,这样就会显得歌手唱的部分很少,所以我建议在一些比较短的歌曲中,你可以唱两遍旋律,第二遍旋律要跟第一遍唱得不一样,这样才有意思。




以上是我以我比较合适的a小调作为示范,大家会发现我在唱第二遍旋律时有很多地方都跟第一遍不一样,我会在原有的音的基础上添加一些经过音,或者直接用一些其它的音替代原有的音,这样听起来就会更丰富一些。其实第二遍旋律跟即兴有非常紧密的联系,第二旋律也是即兴的一种,只不过是建立在原有旋律、歌词的基础上的。

第一句“the falling leaves”的旋律是音是6、7、1、4,最后一个词“leaves”的旋律落在4上,我们可以保持前面三个音不变,改变旋律到4的方式,我们可以在4之前加入很多不同的经过音,比如可以在前面用2、3作为经过音,大家要思考的就是旋律音要落在4上,我们可以通过什么样的方式去达到这个音,4这个音所在的和弦是Dm7,Dm7所对应的音阶2、3、4、5、6、7、1、2,所以我们可以在用6、5作为经过音到4,也可以用2、3作为经过音达到4,我们也可以用半音的方式达到4,比如5、4#、4,这样听起来就非常爵士;第二句歌词“drift by my window”,旋律音是5、6、7、3、3,最后的音我们可以都用半音做经过,最后两个音可以处理成3、b3、3,通过半音来解决到最后的3,也可以常成5、6、7、2、b3、3;“red and gold”最后一个音是1,我们可以用2、7、1的方式来解决到1,或者只用一个音,21、71这样也可以。




我们停留的音也不一定是原本旋律的音,比如说the falling leaves的最后一个音我可以停在5上,5对于Dm7是11音,这个音一直延伸到下一个G7和弦上,5是G的根音,所以停在5上是没有问题的,其实我们可以停在a小调的任意一个音上都是讲得通的,但是最好是听起来比较稳定的音,如果停在和弦内音上的话听起来一定是稳定的。

我最后再唱一遍,大家可以扒以下,分析一下我用了哪些音,并且运用到自己的solo里,




我前面只是改了最后的音,还没有改前面的音,其实改编旋律的方法是多种多样的,前面的额音也可以用我刚才讲的方法去改。


助教总结:我们在刚开始编写第二旋律时,可以在原本旋律的基础上,在目标音前加入一些经过音,这些经过音可以是音阶中的音也可以是前后的半音;也可以直接把旋律音改掉,但最好停留在停留在听感上比较稳定的音。




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JZ Music签约歌手/爵士教育家李婕(Jade Lee),音乐学习之旅始于广州星海音乐学院,在完成了4年流行演唱和音乐剧表演后,2012年以优异成绩考取英国皇家威尔士音乐与戏剧学院爵士演唱专业并获得了奖学金,成为第一个考入该校的中国爵士女歌手,于2014年毕业取得爵士硕士学位。师从Tina May、Nia Lynn、Jacqiu Danworth、Claire Martin等顶级爵士艺术名家与格莱美获奖者。


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