寒假到底应该怎么过?如何才能让孩子的寒假更快乐、更有意义?这也许是每一个家长都需要认真思考的问题。
寒假≠肆无忌惮
据幼儿园老师的观察,在幼儿园开学的第1—2个星期内,孩子们在进餐、学习、午睡等方面都有不同程度的退步,许多孩子都产生了不适应的状态。
主要原因是孩子放假在家,许多家长不能高质量地管理孩子,使孩子与在园时的作息不能同步,生活习惯开始倒退,甚至养成了看电视、玩手机、睡懒觉等不良习惯。
如此一来,当孩子再次回到幼儿园的常规学习生活时,不仅孩子自身难以适应,老师也需要花费大量的时间和精力去重新培养习惯。
寒假≠“抢跑”时间
在一些家长看来,假期是“不输在起跑线上”理论的延伸,是“补课”的变体沿袭。本应充分接触、感知世界的美好时光,却被舞蹈班、英语班等各种培训班填满。
孩子们尽情游戏的时间被侵占了,“快乐”也被套上了沉重的枷锁。
然而,过于注重在学习方面“抢跑”,真的能让孩子走得更远吗?
这个寒假,做一名“佛系”家长
“佛系”家长绝不是对孩子放任不管,也不是管得太多、太严,而是懂得把握“抓”与“放”之间的度。
“佛系”家长尊重孩子的天性和意愿,懂得童年之于孩子的宝贵,他们不会急迫地让孩子在短暂的假期“学有所成”,而是精心规划一个快乐而充实的寒假,让孩子在寻找生命的乐趣与平衡中茁壮成长。
合理安排作息,克服寒假坏习惯
“佛系”家长主要围绕以下4方面合理规划寒假:
1、坚持良好的作息习惯:
有些孩子放假后,晚上和家长一起不分时段地看电视等,早上睡到九、十点才起床。这样不仅会导致孩子生物钟紊乱,还会养成爱睡懒觉的坏毛病。
所以家长千万不能对孩子听之任之,应保持已经在幼儿园养成的良好作息规律,通过适当的户外锻炼帮助孩子缓解疲劳、放松身心。
2、加强生活自理能力的培养:
家长可以通过游戏、竞赛等方式,帮助孩子复习在幼儿园学到的生活技能。年龄稍大的孩子还可以学习打扫卫生等,做一些力所能及的事情。
3、培养学习兴趣:
家长尽可能多陪孩子看书、讲故事、做游戏等,能更好的了解孩子的兴趣所在。还可以带孩子到外面走走看看,讲讲自然科学知识,以此帮助孩子增长见识、发散思维。
4、培养良好的礼仪习惯:
春节期间,可以利用走亲访友的机会,培养孩子待人接物的基本礼仪,有客人来访,家长可引导和鼓励孩子主动、热情地向客人问好;去别人家做客时,要彬彬有礼,受到招待时主动说“谢谢”。培养孩子待人接物大方、有礼、文明。
珍惜亲子时光,享受快乐寒假
对于“佛系”家长来说,生活本身就是一种修行。他们不折腾自己,也不折腾孩子。他们不会强求孩子硬生生地接收本不属于这个年龄的知识,因为他们深知,每个孩子都有不同的天赋,就像每颗种子都有不同的花开时间。
所以,不如趁着这个寒假,放平心态,少一些“圈养”式的培训,多听听孩子的心声,多问问孩子的喜好,多和他们一起玩一些真正开心的事情。毕竟在幼儿园阶段,“玩”才是孩子们最好的学习方式,也是一段再也回不去的任性时光。
文章转载自:园长荟微信公众平台
照片提供: 格林天使幼儿园花朵E班
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